Viele Menschen, die über Hochbegabung sprechen haben oft kein klares Konzept einer Person im Kopf worauf sie das beziehen. Dies mag daran liegen, dass Hochbegabung sehr vielfältig ist und in unterschiedlichen Bereichen ausgeprägt sein kann oder auch daran, dass sie individuell zu anderen Schwierigkeiten führen kann.
Wissenschaftlich meinen wir mit Hochbegabung das intellektuelle Repertoire, oder auch Denkfähigkeit eines Menschen, das durch einen Test messbar und vergleichbar ist. Bei einem Intelligenzquotienten (IQ) der größer oder gleich 130 ist sprechen wir von Hochbegabung. Der IQ-Wert basiert auf der Normalverteilung.
Den Intelligenztests liegen unterschiedliche Intelligenzmodelle zugrunde. Als Testleiter:in ist es entscheidend, für die jeweilige Person das richtige Testverfahren zu wählen.
Ein solches Testverfahren können Sie bei uns durchführen.
Sie selbst oder Ihr Kind ist von anderen auf besondere Fähigkeiten angesprochen worden oder es besteht schon lange das Gefühl irgendwie anders zu sein? Sie erkennen sich oder Ihr Kind in Beschreibungen über Hochbegabung wieder?
Dann kommen Sie einen Tag zu uns.
Wir begrüßen Sie in privat eingerichteten Räumen und legen Wert darauf, dass Sie sich bei uns wohl fühlen. Nach einem warming-up Gespräch und einer ausführlichen Exploration machen wir Sie mit dem Testleiter bekannt und beginnen dann mit dem IQ-Verfahren. In der Regel wählen wir ein adaptives Verfahren, das sich dem jeweiligen Leistungsvermögen anpasst. Dabei achten wir auf ausreichend Pausen. Um die Mittagszeit sind wir mit dem Test fertig und planen eine kleine Mittagspause ein, in welcher wir die Auswertung anfertigen. Dann schließt sich das Nachgespräch an. Es werden testtheoretische Inhalte erläutert und die Bedeutung des eigenen Profils in für Sie sinnvolle und bedeutsame Zusammenhänge gesetzt. Anschließend ist Zeit für Ihre Fragen. Wir enden mit einer psychologischen Beratung, in der Sie die Ihnen wichtigen Themen und Alltagsprobleme noch einmal kurz thematisieren können.
Hierfür nehmen wir uns einen kompletten Tag für Sie Zeit. In der Regel ist dieser am späten Nachmittag beendet und Sie nehmen Ihre Ergebnisse direkt mit nach Hause.
Bei Kindern ist es gut, wenn die an der Erziehung beteiligten Personen alle anwesend sein können. Auch die Kinder selbst erhalten ein altersgerechtes Nachgespräch, können aber im Nachmittagsbereich abgeholt werden, da dieser eher den Eltern und ihren Fragen vorbehalten ist.
Kosten: 420 Euro